英语作为一种通用语言，已经被愈加多的人意识到重要程度。口语表达作为交流的基础更是重中之重，所以大部分爸爸妈妈期望孩子从小就学英语。以下是智学网收拾的迅速提高儿童英语口语的办法，欢迎阅读！
1.迅速提高儿童英语口语的办法 篇一
1、培养学习兴趣
因为年龄小，缺少耐心，不可以做到足够的自律，所以学习的过程总是是“三天打鱼两天晒网”，除去爸爸妈妈的监督，孩子们还被迫训练英语口语。
兴趣是主动学习的重点。因此，在英语口语练习的初期，父母和教师应有意识地培养他们兴趣，物质鼓励可以用，但需要注意的是，孩子不应该形成对物质奖励的依靠。
也就是说，真的产生热爱的应该是语言的本身，而不是爸爸妈妈给予的物质奖励。所以同时作为物质奖励，还要重视精神上的奖励，让孩子意识到通过英语口语学习，可以获得尊重和内心的满足，逐步培养孩子对英语本身的热爱。
2、培养学习的习惯
儿童的认知能力尚未完全进步，所以在这时爸爸妈妈不必强迫孩子，需要口语表达需要有大幅度提高。然而，他们需要在学习之初就培养好的学习态度。
第一，天天早上应该有一个固定的时间来训练英语口语，可以从简单的交流用语开始，大声朗读。慢慢地转向好的句子、段落和文章来阅读和背诵。
婴幼儿背诵会有肯定的困难，但父母需要有足够的耐心引导婴幼儿逐步背诵。因为儿童时期形成的背诵记忆很深刻，不只能提升他们的口语表达能力，而且对未来的英语读写也有积极的影响。
3、创建语言环境
都说爸爸妈妈是孩子最好的老师。其实是由于儿童时期，十分擅长模仿，而模仿对象就是和孩子朝夕相处的爸爸妈妈。因此，在孩子的英语口语学习过程中，爸爸妈妈应注意打造好的英语环境。
有能力的父母在家庭日常最好使用双语交流方法，由于这是儿童语言学习的黄金年代，假如没办法进行双语交流，那就鼓励孩子多说英语，可以把对应的英文单词贴在家具旁边。
每次看到家具，让孩子说出相应的英语单词，伴随时间的推移，孩子将可以形成一种良性的条件反射，英语将可以冲口而出。
2.迅速提高儿童英语口语的办法 篇二
小学阶段是学生学英语的萌芽期，是接触英语的初级阶段，是奠定好基础的黄金时期。大家应该依据这个阶段擅长模仿、口语表现欲最强等特征，培养学生学英语口语的兴趣，培养好的学习态度，为未来的英语学习打下坚实的基础。
1、基本功扎实
好的英语口语表达能力，有赖于好的常识学会，词语是语言的要紧组成部分，假如语言脱离了语法和词语，它就不可以表达任何东西，就像盖房屋一样，没建筑材料，就不可能盖成房屋。
小学生扩大词语量是必要的，词语量不足，不熟知基本的语言结构和平时交际用语，常识薄弱，缺少对英美文化的认知，这类都会干扰口语表达。
单词的发音是不是准确，直接决定了口语的发音是不是纯正、地道。从音标开始，一个接一个的发音都要严格把关，才能说一口地道的英国音，杜绝中式英语。
2、创造一个理想的语言环境
对于想要学习口语的学生来讲，语言环境饰演着要紧的角色，特别是对于小学生来讲，他们的词语量不多，语法常识也非常简单，除去在课堂上，他们几乎没地方训练口语。
假如只依赖课堂上机械地读课文对话训练英语口语，不只会使学生感到乏味，失去对学英语口语的兴趣，还会减少学生学英语的效率，因此创建好的语言环境非常重要。
教师在课堂上尽量多地用英语教学，从简单到困难，可以通过游戏、音乐、表演等方法使课堂氛围活跃起来，充分吸引学生的注意力，并让学生充分发挥主观能动性。
让每一个学生参与进去，在课堂上找到我们的角色，都有我们的台词，并有话可说。
3.迅速提高儿童英语口语的办法 篇三
大家都知道，英语是小学一门尤为重要的课程，学校和父母不只看重学生的整体表现，更看重学生实质语言应用能力的提升。
然而，因为语言习惯的影响，“哑巴英语”在中国每个年龄段的学生中广泛存在。为了提升学生的英语口语能力，教师们积极探索科学的教学办法，使学生大胆地说英语已成为目前亟待解决的问题之一。
1、培养学生说英语的习惯
兴趣是孩子最好的老师。作为英语教师，大家应该尽力为学生创造一个愉快、轻松的语言环境，使他们更容易克服心理障碍，有勇气说英语。
大家可以用当下时兴的事物或是以学生们有兴趣的话题为切入点，引导他们用英语来表达他们的看法，并给予积极的评价和表彰，进一步培养他们继续说下去的信心和兴趣。另外，教师应该注意用正确的指导办法，帮助小学生树立正确的学习心态。
2、灵活运用各种教学方法
假如大家能在小学生的英语口语训练中创造一个真实有趣的情景，将会很大地提升他们的求知欲。因此，教师应该用各种办法使课堂变得生动活泼。
学习兴趣直接影响学生对教学内容的注意力，教师在制作课件时必须要下功夫，应该把声音、场景和音频结合起来，用生动的情节、真实的画面和优美的音乐来包装学习内容，使学生对常识有更大的渴求，更好地融入课堂训练。
3、适合拓展英语娱乐活动
依据有关数据表明，小学生在课堂上的注意力大多低于20分钟。为了防止在课堂上出现注意力不集中的状况，教师应注意控制课堂步伐，抓住学生短暂的集中时间，以学生喜欢的方法拓展各种课堂活动，使学习氛围紧张活泼，提升学习积极性，如此的学习成效自然更好。
教师还可以按期组织课文背诵比赛、英文歌曲比赛、卡通配音比赛等活动，使学生在打游戏和娱乐的同时提升语言的实质应用能力。
4、积累词语
在学英语口语的过程中，有不少这种情况。当想用英语表达我们的想法时，发现不少单词都不会说，这是因为缺少词语导致的。
词语积累是口语的基础，为了提升口语水平必须要积累足够的词语量，对于一些与平时生活有关的词语进行学习、理解和用，为口语学习打下好的基础。
4.迅速提高儿童英语口语的办法 篇四
1.视频学习法
通过看英文六一目或者英文动画片，孩子们可以更直观地理解英语。父母可以选择一些合适孩子观看的英文节目或者动画片，边看边解说，使孩子准确理解英语的发音及一些常用词语。
2.问答训练法
在日常，父母可以与孩子进行英语问答训练，天天都在不一样的场景下进行训练，比如购物、餐厅点菜等。父母问孩子问题，让孩子进行英语回答，如此既能够训练英语口语，也可以让孩子更好地理解日常的英语。
3.阅读训练法
阅读英文绘本或英文故事对儿童的英语学习也是很有帮助的，父母可以通过给孩子讲故事，让孩子自己朗读英文故事，来学英语单词和句子。
4.对话训练法
父母可以找一些英语母语人士，让孩子与他们进行平时对话的训练。通过这种方法，孩子可以更好地知道英语语境，训练英语口语表达能力。
5.唱歌训练法
在家里唱一些英文儿歌或者英文歌曲，可以有效地提升孩子的英语听力和口语表达能力。听着英音唱着英文歌曲，可以让孩子更好地学会英语的语感和语调。
总之，对于儿童英语口语的练习，爸爸妈妈们需要有耐心，不只要给孩子提供更多的学习机会，还要重视纠正孩子的发音和语调。只有通过持续的训练和积累，孩子才可以更好地学会英语口语表达的能力，更好地应付日后的学习和生活。
5.迅速提高儿童英语口语的办法 篇五
1、培养英语的学习兴趣
无论是大人还是孩子，做什么事情，有没足够的兴趣是重点。只有把孩子对英语学习的兴趣培养起来，那样以后的学习的道路就会比较顺畅。
2、创造英语口语的学习场景
儿童在学习平时的英语口语前，应该让他们先了解所学到的口语能力在以后的什么场景中会用到，并且可以在学习中先适合的创造如此的场景，来孩子熟知及加深印象。
3、引导孩子学习说英语
英语口语的学习讲求的是语音、语速、语感的结合，要让孩子掌握通过我们的方法和理解去学英语，并渐渐转变为说英语的习惯，不过在此之前，要引导孩子学习正确的口语发音等，不然在孩子反复的训练后，就非常难在纠正过来了。
4、模拟真实场景的训练
给孩子创造一个真实的场景作为语言训练的环境，这对孩子来讲是非常重要的。适合的语言环境，不仅能够让孩子学习到正确的英语口语，并且还能准时找到孩子在学习过程中的不足之处，加以改正，从而更好的培养孩子对英语口语学习的浓厚兴趣。
在儿童语言发育的黄金期，学好一门语言是很容易的，而且在儿童时期，语言的学习力和同意能力还会得到更进一步的提高，因此，不少爸爸妈妈也是看到了这一点，才会愈加看重对儿童英语口语的培养。
